唐芳贵
- 作品数：61 被引量：545H指数：13
- 供职机构：衡阳师范学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金上海市教育委员会重点学科基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>
- 网络欺骗情境中大学生道德行为自我管理研究
- 在德性心理研究中,行为自我管理的研究还比较少,多因素、复杂关联、生态情境的系统性研究更是鲜见。因此,基于道德行为自我管理的三阶段(道德知觉、道德判断和道德意图),综合各过程中的重要影响因素,研究设计了三个涉及道德决策的多...
- 唐芳贵
- 关键词：道德强度道德哲学内疚网络欺骗
- 文献传递
- 多元性教学与创新被引量：2
- 2006年
- 多元性教学是一种教学思想,是多元性哲学理念在教学中的反映。在当前情况下,多元性教学的关键是培养学生的创新素质,课堂教学是培养学生创新素质的主阵地。因此,课堂教学要特别关注多元性教学的实施。
- 唐芳贵
- 关键词：多元性多元性教学
- 心理教育简论被引量：3
- 2002年
- 心理教育在我国刚刚起步,许多问题有待进一步深入研究和探讨.这里追溯了心理教育的观念演变,试探性地讨论了心理教育的基本内涵和模式,最后提出了实践中尚需注意的问题.
- 唐芳贵
- 关键词：心理教育心理障碍文化心理学健康心理学心育智育
- 初二学生自我效能感、文化因素及学业成绩与学业求助的关系调查被引量：26
- 2003年
- 唐芳贵
- 关键词：初二学生自我效能感文化因素学业成绩学业求助
- 闲暇教育简论被引量：13
- 2002年
- 闲暇教育是当代学校教育的一种新的发展,也是当代社会对学校教育所提出的新要求.怎样认识闲暇教育及利用闲暇教育促进人的发展,成为关注的焦点.因此,极有必要进行闲暇生活指导,组织与实施闲暇教育.闲暇教育应该在学校教育中发挥积极而有效的作用,在直接和间接的意义上增进学生的素质.
- 唐芳贵
- 关键词：闲暇教育学校教育社会素质教育能力教育
- 大学生德性自我意象初探被引量：3
- 2010年
- 积极的德性自我意象是道德行为自我管理的重要心理前提。为探讨大学生德性自我意象的现状和特点,采用德性自我意象量表调查了850名大学生。结果表明:大学生的德性自我意象整体状况良好;在德性自我意象内容上大学生存在"三高二低"即敏感性、情感性、价值性三项上发展较好,清晰性、操作性两项上发展较弱的情况,在敏感性上女大学生高于男生,在情感性上男大学生高于女生,在清晰性、敏感性、情感性上大四学生相对较低;在德性自我意象的内在认同程度上,大三学生比其他年级学生更高、工科大学生比其它学科学生更高。
- 唐芳贵岑国桢
- 关键词：大学生
- 教学交往的社会心理结构探析被引量：2
- 2008年
- 从教育社会心理学的角度探讨教学交往问题是一个新的尝试。师生教学交往的心理结构是一个由多因素、多水平构成的心理结构功能系统。这个功能结构系统主要由主体认知、信息交流、人际关系等因素及个体、集体、学校和社会四种水平构成,由此构成了一个完整的教学交往心理模型。
- 唐芳贵彭艳
- 关键词：教学交往心理结构
- 关注教师的职业承诺被引量：12
- 2005年
- 能否拥有一支优秀而稳定的教师队伍对学校乃至整个教育行业发展的重要性不言而喻.因此,对教师职业承诺的了解、把握和培养必须提到新的高度.
- 唐芳贵蒋莉肖志成
- 关键词：教师职业承诺教育行业学校教育教师素质
- 图式研究的历史演变被引量：28
- 2003年
- 简要介绍了图式产生和发展的四个阶段 :早期———近代———现代———发达形态。正是由于在不同的历史背景中及不同的科学条件下 ,各个阶段的相应图式理论均带有各自的时代特色。柏拉图的“理念论” ,康德的“图式说” ,皮亚杰的“认知结构理论” ,分别体现了古代的整体猜测 ,近代抽象分析 ,现代综合考察的方法与结果。随着信息加工论的崛起 ,心理学家运用信息加工的分析方法发展出认知图式理论 ,图式的内涵因而变得丰富和完善。
- 唐芳贵
- 关键词：理念论认知图式理论教育心理学
- 关于德性践行度的初步研究
- 在道德生活中,道德主体对特定道德内容的认知即道德认知度、道德主体在认知基础上所产生的行为即道德行为度常常不能达到统一,有时因诸多原因道德行为与道德认知相比还存在很大差距,知与行发生了严重脱节。为了解知行脱节情况即把握德性...
- 唐芳贵岑国桢
- 关键词：问卷
