陈士才
- 作品数：17 被引量：5H指数：2
- 供职机构：江苏省宝应县实验小学更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术天文地球更多>>
- 开展“学导课堂”的范式研究 提升教师课堂教学的幸福感
- 提升教师课堂幸福感的路径是很多的,我校开展课堂范式的研究便是路径之一。"学导课堂"范式是指让学生先预学,在预学的基础上,学生根据知识体系的板块进行不同形式、不同层级的自主展示,教师有机进行恰当指导的有效课堂教学范式。"学...
- 陈士才
- “面积的意义”教学设计与评析
- 2007年
- 教学内容义务教育课程标准实验教科书(苏教版)《数学》第六册教科书第74￣77页。教学目标l.通过观察、操作等活动认识面积的含义,初步掌握比较面积大小的方法。2.在学习活动中,体会数学与生活的联系,锻炼数学思考能力,发展空间观念,培养学生观察、比较和实际操作的能力。3.进一步激发学习和探索的兴趣,培养学生应用数学的意识。
- 陈士才胡存宏
- 关键词：数学思考义务教育课程实验教科书《数学》课堂小结
- 基于预习 展示引领——"小数的初步认识"教学实录与思考
- 2016年
- <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第87~89页例1、例2和'想想做做'。教学目标:1.使学生结合具体的问题情境,初步认识一位小数,会认、读、写一位小数,知道小数各部分的名称。2.使学生通过观察和思考、展示和交流、评价和反思等活动,培养自主探索的意识以及合作交流的能力。3.
- 王健陈士才
- 关键词：教学实录数形结合整数部分
- “学导课堂” 结构重建
- 2016年
- 主持人语课堂结构,是为完成一定的教学目标,在教学时空及先后顺序上所设计的呈现方式及活动程序。当前的数学课改风起云涌,有关课堂结构改革的实验也是林林总总。这些课改的模式各不相同,然而指向都是一致的,那就是基于儿童的发展,以人为本,关注生命,从'学'的角度改进'教'。
- 陈士才
- 关键词：课堂结构教学时空
- “学导课堂”:重建课堂结构的有效路径被引量：2
- 2016年
- 物质的结构发生变化,其性质也随之变化。同理,学生预学之后,课堂的结构发生变化,课堂的性质也会变化。学生预学之后是有准备地走进课堂,他们思考问题的起点不同,思维的角度和深度也不同。重建课堂结构是提升课堂效率的需要,'学导课堂'是优化课堂结构的有效路径之一。
- 陈士才
- 关键词：课堂结构终身学习教师主导
- 扎实推进体艺“2+1”项目,精心打造阳光校园
- 2013年
- 培养学生两项体育特长和一项艺术特长的体艺"2+1"项目是深入实施素质教育、办"规范+特色"学校、培"全面+特长"学生的重要途径和措施。近年来,我校以"过一种幸福完整的教育生活"为办学理念,以打造"轻负优质"和"阳光校园"为办学目标,扎实推进体艺"2+1"项目,取得了显著成绩。项目参与全员化全员发动。一是让全体教职工全面认识体艺"2+1"项目。我校通过多次会议让老师们认识体艺"2+1"项目,体艺"
- 陈士才
- 关键词：体育节全员化乒乓球队品德素质
- 给学生打开一扇透进信息的窗--“数字与信息”教学实录与评析
- 2017年
- 教学内容
苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第104-105页.
教学目标】1.让学生通过对生活中数字编码现象的观察、比较和分析,了解编码的方法、原则,以及编码的构成和含义,初步学会解析和判断号码中所反映的信息,能根据需要进行简单的数字编码,解决一些简单的实际问题.
- 李步良陈士才
- 关键词：教学实录教学内容义务教育教学目标
- 开展“学导课堂”的范式研究 提升教师课堂教学的幸福感
- <正>提升教师课堂幸福感的路径是很多的,我校开展课堂范式的研究便是路径之一。'学导课堂'范式是指让学生先预学,在预学的基础上,学生根据知识体系的板块进行不同形式、不同层级的自主展示,教师有机进行恰当指导的有效课堂教学范式...
- 陈士才
- 文献传递
- 为了心中的那一片绿洲
- 2016年
- 绿色发展是我们国家发展的五大理念之一.一所学校,特别是一所具有悠久办学历史的学校,其学校文化经过一代代教育人的言传身教,一定根植于学校的各类教育行为之中,凸显为师生的价值取向、行为方式以及独特气质.江苏省宝应实验小学是一所具有百年悠久历史的老牌实验小学,长期以来,我和我的团队进行了深入的思考、广泛的讨论和积极的实践,慢慢厘清学校文化脉络,传承学校文化精髓,不断创新学校绿色文化的新篇章,学校获得了长足的发展.
- 陈士才
- 关键词：绿洲文化脉络办学历史绿色文化
- 强化数据分析 培养主体意识
- 2015年
- 所谓数据分析，就是学生在教师的指导下，产生采集数据的意识，选择合适的分析方法，自主运用数据进行分析，体验数据分析后的乐趣，运用数据解决实际问题，从小养成用数据分析问题、用数据说话的习惯。
- 陈士才
- 关键词：采集数据
