王庆超
- 作品数：5 被引量：14H指数：2
- 供职机构：温州大学教师教育学院更多>>
- 发文基金：浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国教师教学行为研究热点及演进——基于949篇CSSCI期刊论文知识图谱分析被引量：9
- 2016年
- 文章运用BICOMB2.0软件对发表在CSSCI期刊的949篇论文进行统计,并使用SPSS20.0绘制出我国教师教学行为领域研究的热点知识图谱。结果显示:我国教师教学行为领域的研究大致分为萌芽、发展、精细化三个发展阶段;教师教学行为研究领域的作者集中于高等师范院校,且核心作者群尚未形成;我国教师教学行为领域的研究热点主要围绕教师课堂教学行为研究、有效教学行为研究、教师专业发展研究、教学行为转化研究四大主题展开。
- 王庆超孙芙蓉袁娇姜丽希
- 关键词：教师教学行为
- 高中信息技术课程标准实施一致性研究--基于美国SEC一致性分析模式
- 为了深入了解我国高中信息技术教材、教学、评价和课程标准之间的一致性情况，本文基于美国SEC一致性模式对浙江省高中信息技术教材、教师课堂教学和信息技术学业水平考试真题以及课程标准进行了问卷调查和编码分析。研究发现：教材、教...
- 姜丽希孙芙蓉王庆超
- 关键词：课程标准一致性信息技术
- 我国课程领导研究热点和演进--基于2002年以来195篇CSSCI期刊论文知识图谱分析
- 解我国课程领导的研究热点与趋势,笔者在中国知网上以"课程领导"为主题,利用Bicomb软件对2002-2016年发表的195篇文章进行了关键词共词分析,并通过SPSS20软件绘制了课程领导的热点知识图...
- 袁娇孙芙蓉王庆超
- 关键词：课程领导校长领导力
- 我国教师培训研究热点及演进——基于1430篇CSSCI期刊论文知识图谱分析被引量：5
- 2017年
- 利用BICOMB2.0软件对发表在CSSCI期刊的1430篇论文进行统计,利用SPSS20.0绘制出我国教师培训领域的热点知识图谱,综合热点知识图谱与文献计量分析的结果发现:第一,我国中小学教师培训模式逐渐向精细化、小班化、区域化方向发展;第二,教师培训领域的研究成果主要来源于高等师范院校;第三,我国教师培训的研究热点围绕教师培训的现状与对策研究、教师培训与信息化研究、中小学教师培训组织方式研究、英美教师培训的启示研究四大主题领域展开。
- 王庆超孙芙蓉袁娇潘龙飞
- 关键词：教师培训中小学教师
- 我国翻转课堂热点知识图谱研究
- 2016年
- 为了更客观和直观地展示我国近四年来翻转课堂的研究成果,本研究利用BICOMB软件及SPSS17.0软件对从中国知网中查询到的2012—2015年的368篇文献绘制了有关翻转课堂研究的热点知识图谱。研究结果发现,我国翻转课堂研究热点主要围绕四大主题领域展开,包括翻转课堂的教学形式研究、信息技术支持下的教与学研究、高职院校的教学改革研究、翻转课堂教学模式的本土化研究。这说明我国翻转课堂研究侧重于理论探索和意义探究,理论研究多于实践应用,未来研究需重视信息技术与教师教、学生学的融合,翻转课堂教学模式的本土化研究,以及高职院校翻转课堂教学改革的新趋势。
- 王庆超孙芙蓉姜丽希
- 关键词：知识图谱
