袁娇
- 作品数：6 被引量：19H指数：3
- 供职机构：温州大学教师教育学院更多>>
- 发文基金：浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目更多>>
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- 我国近二十年教师教育模式研究实证分析--基于共词聚类分析方法
- 中国教师教育改革的浪潮经历了从教师教育专业化、一体化到大学化、综合化,再到标准化、高端化.教师是教育改革成功的因素之一,教师质量的提高是教育质量的保证.随着近几年国内外教师教育改革的不断推进,教师教育模式的创新性研究变得...
- 袁娇孙芙蓉潘龙飞胡红珍
- 关键词：教师教育教学模式
- 我国教师教学行为研究热点及演进——基于949篇CSSCI期刊论文知识图谱分析被引量：9
- 2016年
- 文章运用BICOMB2.0软件对发表在CSSCI期刊的949篇论文进行统计,并使用SPSS20.0绘制出我国教师教学行为领域研究的热点知识图谱。结果显示:我国教师教学行为领域的研究大致分为萌芽、发展、精细化三个发展阶段;教师教学行为研究领域的作者集中于高等师范院校,且核心作者群尚未形成;我国教师教学行为领域的研究热点主要围绕教师课堂教学行为研究、有效教学行为研究、教师专业发展研究、教学行为转化研究四大主题展开。
- 王庆超孙芙蓉袁娇姜丽希
- 关键词：教师教学行为
- 我国近二十年教师教育模式研究实证分析——基于共词聚类分析方法
- 2018年
- 为了梳理近二十年我国教师教育模式研究热点与趋势,对发表在中国期刊全文数据库(CNKI)的1112篇文献作为研究对象,并利用Bicomb2.0书目共现分析系统和SPSS20.0软件对教师教育模式的文献进行了可视化分析。热点知识图谱显示,我国教师教育模式围绕"教师教育改革与培训研究""实践取向下教师专业发展研究""中小学教师教育研究""高师院校教师教育研究"四大领域展开。
- 袁娇孙芙蓉潘龙飞胡红珍
- 关键词：教师教育模式共词分析聚类分析知识图谱
- 我国课程领导研究热点和演进--基于2002年以来195篇CSSCI期刊论文知识图谱分析
- 解我国课程领导的研究热点与趋势,笔者在中国知网上以"课程领导"为主题,利用Bicomb软件对2002-2016年发表的195篇文章进行了关键词共词分析,并通过SPSS20软件绘制了课程领导的热点知识图...
- 袁娇孙芙蓉王庆超
- 关键词：课程领导校长领导力
- 我国教师培训研究热点及演进——基于1430篇CSSCI期刊论文知识图谱分析被引量：5
- 2017年
- 利用BICOMB2.0软件对发表在CSSCI期刊的1430篇论文进行统计,利用SPSS20.0绘制出我国教师培训领域的热点知识图谱,综合热点知识图谱与文献计量分析的结果发现:第一,我国中小学教师培训模式逐渐向精细化、小班化、区域化方向发展;第二,教师培训领域的研究成果主要来源于高等师范院校;第三,我国教师培训的研究热点围绕教师培训的现状与对策研究、教师培训与信息化研究、中小学教师培训组织方式研究、英美教师培训的启示研究四大主题领域展开。
- 王庆超孙芙蓉袁娇潘龙飞
- 关键词：教师培训中小学教师
- 我国课程领导的研究热点和演进——基于2002—2016年知识图谱的实证分析被引量：5
- 2017年
- 为了解我国课程领导的研究热点与趋势,笔者在中国知网上以＂课程领导＂为主题,利用Bicomb软件对2002-2016年发表的195篇文章进行了关键词共词分析,并通过SPSS20.0软件绘制了课程领导的热点知识图谱。在对相关文献、数据进行整理分析的基础上,研究发现我国课程领导主要围绕＂两大主线＂和＂三大领域＂展开：两大主线为课程领导的宏观和微观研究;三大领域分别为新课程改革理念下的实践探索、角色领域视野下的校长领导力研究、校本课程领导力研究。
- 袁娇孙芙蓉潘龙飞
- 关键词：课程领导知识图谱
